| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 分析题的时候什么时候用合结构，什么时候用 [不等式] | 2019-10-02 | 1 | ******angchuan |
| 老师！如果是解答题的话，是不是所有的利用 [不等式] | 2019-10-02 | 3 | ******ngeng |
| 这个3是怎么回事？均值不等式套公式的时候 [不等式] | 2019-10-02 | 1 | ******angchuan |
| 解不等式 [不等式] | 2019-10-01 | 6 | ******li469194093 |
| 函数 [不等式] | 2019-10-01 | 3 | ******62016 |
| 老师您好，请发一下详细解题过程，谢谢 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | ******15 |
| 设0<x<2,求函数y=根号下3x(8- [不等式] | 2019-10-01 | 1 | ******inghan5780 |
| 老师这里有个题问一下，已知x,y属于R， [不等式] | 2019-10-01 | 1 | ******inghan5780 |
| 老师，怎么看式子是不是均值不等式，怎么 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | ******bg |
| 老师，请问均值不等式是什么？ [不等式] | 2019-09-30 | 1 | ******min68 |
| 不知道过程 [不等式] | 2019-09-29 | 1 | ******8 |
| 什么是基本不等式的定值 [不等式] | 2019-09-29 | 1 | ******9 |
| α≠0，b≠0且a十b>0试比较a/b [不等式] | 2019-09-28 | 1 | ******7 |
| 已知一1<ⅹ<y<3求ⅹ-y的取值范围 [不等式] | 2019-09-28 | 1 | ******7 |
| 老师，求最值的问题不会。区域问题还是不懂 [不等式] | 2019-09-28 | 2 | ******wg |
| 老师，左侧那一列，把范围，扩大了，那么 [不等式] | 2019-09-28 | 3 | ******0139 |
| 见下图 [不等式] | 2019-09-28 | 1 | ******202296 |
| 有一种题型就是给了一个方程组，每一个不 [不等式] | 2019-09-27 | 1 | ******0139 |
| 老师请问为什么这里讲的是用第一个公式求第 [不等式] | 2019-09-27 | 1 | ******202296 |
| 老师请问图上所标注的地方是怎么推出来的 [不等式] | 2019-09-27 | 1 | ******202296 |
