| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 异项是不是相减 [不等式] | 2019-07-26 | 1 | ******ib |
| 她说等号如果成立不了怎么办的，没听清楚 [不等式] | 2019-07-25 | 1 | ******6 |
| 第十一题，我错哪里了 [不等式] | 2019-07-25 | 1 | ******dz |
| 求详细过程 [不等式] | 2019-07-25 | 1 | ******fe |
| 老师，小于取中间，大于取两边是什么意思， [不等式] | 2019-07-25 | 1 | ******2 |
| 老师，请问这一步是怎样算来的？ [不等式] | 2019-07-25 | 1 | ******a |
| /// [不等式] | 2019-07-25 | 1 | ******ix |
| 这里可以用a+b≥√ab解释x+1/x [不等式] | 2019-07-25 | 1 | ******ra |
| 分别都指的什么意思 [不等式] | 2019-07-25 | 1 | cwce90 |
| 为什么娶不到根号2 [不等式] | 2019-07-25 | 1 | cwce90 |
| 绿方块的那个怎么算出来的，黄的里面依据是 [不等式] | 2019-07-25 | 1 | ******i9156 |
| 这两个加起来定值为什么是二 [不等式] | 2019-07-25 | 1 | cwce90 |
| 为什么是2？ [不等式] | 2019-07-24 | 1 | ******0473307 |
| 咋算出来的 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | ******x122 |
| 老师，这一步是怎么来的？ [不等式] | 2019-07-24 | 4 | ******a |
| 为什么等于二倍根号二 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | ******x122 |
| 为啥 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | ******x122 |
| 这个题目是如何确定"正"这个要求的，这个 [不等式] | 2019-07-24 | 3 | ******jh |
| 等号不是不能传递吗？ [不等式] | 2019-07-24 | 1 | ******1168 |
| 这是怎么等的？老师 [不等式] | 2019-07-24 | 1 | ******ngyifeng |
