| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，为什么要乘这个？ [不等式] | 2020-08-05 | 1 | maz***005 |
| 老师好请看图 [不等式] | 2020-08-05 | 3 | dbt*** |
| n≥1可以吗？ [不等式] | 2020-08-05 | 1 | yzx*** |
| 如图该式子如何解 [不等式] | 2020-08-05 | 3 | dbt*** |
| 老师为什么是x+y大于等于2倍根号x+ [不等式] | 2020-08-05 | 1 | zmn*** |
| 如图 [不等式] | 2020-08-05 | 1 | wx2*** |
| 这个题因为我想同时两边成x加2，因为不 [不等式] | 2020-08-05 | 1 | JD1***677 |
| 老师为什么要用1来带 [不等式] | 2020-08-05 | 1 | jul***zhe |
| 难道只要贝因式分解掉的一元二次不等式？ [不等式] | 2020-08-05 | 1 | syj***581 |
| 老师这2个十字相成是怎么划出来 [不等式] | 2020-08-05 | 1 | jul***zhe |
| 老师这里那个后面的a怎么办的，怎么得出下 [不等式] | 2020-08-05 | 1 | JD1***734 |
| 如图，为什么是这样的 [不等式] | 2020-08-04 | 3 | JD1***313 |
| 图上的不等式是如何变成1<x<2的？ [不等式] | 2020-08-04 | 1 | JD1***235 |
| 老师，你知道为什么3大于等于3吗 [不等式] | 2020-08-04 | 1 | cmy***226 |
| 老师，这个式子是怎么来的呀？ [不等式] | 2020-08-04 | 3 | fuy***n11 |
| 老师，如果是一个大于号，另一个是大于等于 [不等式] | 2020-08-04 | 1 | hjb*** |
| 老师，请问这道题的规范步骤应该怎样写，谢 [不等式] | 2020-08-04 | 1 | jia*** |
| 老师，请问这道题可以由两个式子相加得到 [不等式] | 2020-08-04 | 1 | JD1***885 |
| 老师好 老师说的这个倒着写是怎么写？ [不等式] | 2020-08-04 | 1 | gfn*** |
| 为什么左右两边都要乘以b【b+m】？ [不等式] | 2020-08-04 | 1 | gfn*** |
