标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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老师,如果换成2的话是不是不用变号了。 [不等式] | 2020-02-13 | 3 | ******357539286173 |
为啥要大于等于二倍根号二啊? [不等式] | 2020-02-13 | 2 | ******0686 |
这部咋得的 [不等式] | 2020-02-13 | 2 | ******ci |
四分之四哪儿来的 [不等式] | 2020-02-13 | 1 | ******0008 |
直接相乘不好嘛 [不等式] | 2020-02-13 | 1 | ******064769994 |
为啥? [不等式] | 2020-02-12 | 1 | ******129503 |
為什麼小於等於就是在中間部分 [不等式] | 2020-02-12 | 1 | ******ax |
为什么(得二它)要小于零 [不等式] | 2020-02-12 | 1 | ******266821977 |
老师,这个图怎么画的?没听明白。那个对称 [不等式] | 2020-02-12 | 1 | ******613 |
老师,为什么k取 [不等式] | 2020-02-12 | 1 | ******318428123 |
怎么求出来和结果相同的 [不等式] | 2020-02-12 | 1 | ******315477721 |
那个一是怎么算出来的 [不等式] | 2020-02-12 | 1 | ******753732534 |
老师。要是正好取到0和1怎么办呢 [不等式] | 2020-02-11 | 1 | ******118 |
我想请问一下 x的平方>4是怎么解钉 [不等式] | 2020-02-11 | 1 | ******3569199 |
为什么是1<x<3来 [不等式] | 2020-02-11 | 3 | ******853705954 |
能因式分解的式子,△是平方差公式吧, [不等式] | 2020-02-11 | 4 | ******1236 |
老师 看不请您写的是什么 黄色太浅了 [不等式] | 2020-02-11 | 1 | ******4 |
为什么这么做 [不等式] | 2020-02-11 | 1 | ******230070570188 |
老师能不能把表格总结一下 [不等式] | 2020-02-11 | 1 | ******8 |
老师,像这类题直接往里代符合题意的数值 [不等式] | 2020-02-11 | 3 | ******728 |