| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这两问我没搞明白红笔第一个红笔圈的跟第二 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | lqy***853 |
| 老师请问这个是怎么推出来的啊？谢谢，求图 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | cey*** |
| 答案是怎么推理到这部的 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | bgv*** |
| 请问为什么图中两个式子结果一个小于0一个 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | fba*** |
| 为什么x会大于等于—2？ [不等式] | 2021-08-10 | 5 | JD1***839 |
| 能把这两个结论以文字形式打出来吗 谢谢 [不等式] | 2021-08-10 | 3 | JD1***082 |
| 答案解析中最后取x的值是如何求的？ [不等式] | 2021-08-10 | 1 | JD1***910 |
| 设未知，求最大值的步骤分析一下 [不等式] | 2021-08-10 | 3 | JD1***939 |
| 教材上有红色框的 老师蓝色框的怎么推 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | fak***456 |
| 见下图 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | x15***282 |
| 老师，我觉得还是得讨论一下如图的三个分式 [不等式] | 2021-08-10 | 3 | JD1***297 |
| 应该还需讨论一下当2t与2/t相等时t的 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | JD1***297 |
| 他俩是怎么转换的 为什么它就等于他了 [不等式] | 2021-08-10 | 3 | fak***456 |
| 不能先单独的把ab的范围求出来，再算整 [不等式] | 2021-08-10 | 3 | JD1***220 |
| 老师这道题我都不懂 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | JD1***306 |
| 最后两个取值范围的结果一定要写成集合的 [不等式] | 2021-08-10 | 1 | JD1***220 |
| 老师讲一下这块是怎么推出来的 [不等式] | 2021-08-10 | 4 | fak***456 |
| 不等式解集当含有x的式子做分母时 老师 [不等式] | 2021-08-09 | 6 | deg*** |
| 不等式最值问题 [不等式] | 2021-08-09 | 3 | JD1***939 |
| 老师 [不等式] | 2021-08-09 | 3 | cpy***224 |
