| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 见图，最终证出那个蓝色步骤说明什么？证 [不等式] | 2022-07-20 | 1 | ******312942084909 |
| 怎样带回去验证？什么取不到？ [不等式] | 2022-07-20 | 1 | ******312942084909 |
| 他两为什么有关系？ [不等式] | 2022-07-20 | 1 | ******da483 |
| 为什么是x=x /1 [不等式] | 2022-07-20 | 1 | ******4565138 |
| 是怎么提出来的 [不等式] | 2022-07-20 | 1 | ******fz |
| 人教版数学书上41页性质5：由a＞b和性 [不等式] | 2022-07-20 | 3 | ******bf |
| 好懵啊老师，学这里有啥技巧啊 [不等式] | 2022-07-20 | 1 | ******1976 |
| 图片 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******uu |
| 要证明这个等式成立，可以先写出这个不等 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******753230802490 |
| 老师看图。是四分之一乘x+y的平方 还是 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******293708273653 |
| why [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******3726 |
| 数学 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******982686930376 |
| 如果a=2那这个分式不就不成立了吗 [不等式] | 2022-07-19 | 3 | ******978727 |
| 怎么算出来的 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******we |
| 高一数学 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******190872514729 |
| 老师2ab怎么与其他项比较啊 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******gcz21 |
| 求助 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******780068852201 |
| 老师，这种不等式应用题历年来高考考的多 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******780068852201 |
| 数学 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******728772 |
| 数学 [不等式] | 2022-07-19 | 1 | ******728772 |
