| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 例题2讲一下 [不等式] | 2022-08-18 | 1 | ******328700183219 |
| 老师 [不等式] | 2022-08-18 | 1 | ******n666 |
| 还是没搞懂这种题从那些方面思考 就算 [不等式] | 2022-08-18 | 1 | ******334731253028 |
| 不是看∆大于0或∆小于0吗？为什么要看 [不等式] | 2022-08-18 | 1 | ******6409518 |
| 见下图 [不等式] | 2022-08-18 | 3 | ******69267 |
| 老师，蓝色框里面的那个函数的定义域是什 [不等式] | 2022-08-18 | 4 | ******ey |
| 不用先判断b2-4ac吗？ [不等式] | 2022-08-17 | 1 | ******833547947059 |
| 看图 ①乘2再减去②不行吗 [不等式] | 2022-08-17 | 3 | ******819730259379 |
| 老师绝对值是减咋算 [不等式] | 2022-08-17 | 1 | ******az |
| 老师这里变成二次方程之后，二次项系数是 [不等式] | 2022-08-17 | 1 | ******077105391199 |
| 老师那要当a小于0这个式子就不成立了大于 [不等式] | 2022-08-17 | 1 | ******819730259379 |
| 感觉求最大值比求最小值难一点，有什么方 [不等式] | 2022-08-17 | 1 | ******6409518 |
| 这种题考试会考吗？ [不等式] | 2022-08-17 | 1 | ******6409518 |
| 不懂 [不等式] | 2022-08-17 | 1 | ******334731253028 |
| 就是假如y的取值范围是 -2＜y＜1 [不等式] | 2022-08-17 | 1 | ******334731253028 |
| 第二问怎么做 [不等式] | 2022-08-16 | 3 | ******cg |
| 这咋变的 为啥其它项正负不变不变什么原 [不等式] | 2022-08-16 | 5 | ******819730259379 |
| 为什这地方变成大于号 [不等式] | 2022-08-16 | 1 | ******883780995278 |
| 数学题 [不等式] | 2022-08-16 | 2 | ******fq |
| 这个怎么看的？还是不懂 [不等式] | 2022-08-16 | 1 | ******606862110145 |
