| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师您好，如图所示我算到图中我写的这部往 [不等式] | 2022-09-14 | 3 | gzg***s10 |
| 那个a2+b2+c2不是应该大于等于2（ [不等式] | 2022-09-14 | 3 | why*** |
| 不会做 [不等式] | 2022-09-14 | 5 | JD1***314 |
| 关于这方面的知识点和公式还有习题有吗？ [不等式] | 2022-09-14 | 1 | JD1***546 |
| 这个是一定要记住的公式吗？ [不等式] | 2022-09-14 | 1 | JD1***546 |
| 这一步是怎么来的？ [不等式] | 2022-09-14 | 1 | A13***876 |
| 这题怎么做 [不等式] | 2022-09-14 | 1 | JD1***021 |
| 这是神马 [不等式] | 2022-09-14 | 1 | A13***876 |
| 如图，看了解析不太理解 [不等式] | 2022-09-14 | 1 | JD1***744 |
| 老师您好，请问这个是怎么得出来的解析不理 [不等式] | 2022-09-14 | 3 | gzg***s10 |
| 以下为解析，第一句话后面加上求a的取值范围，就是题目 [不等式] | 2022-09-14 | 1 | VIP***278 |
| 怎么来的？ [不等式] | 2022-09-13 | 3 | ici*** |
| 怎么推出来的？没听懂 [不等式] | 2022-09-13 | 3 | ici*** |
| 数学 [不等式] | 2022-09-12 | 1 | hhs*** |
| 老师这里不应该是50吗？ [不等式] | 2022-09-12 | 1 | JD1***819 |
| 步骤 [不等式] | 2022-09-12 | 1 | ici*** |
| 我没听明白怎么来的 [不等式] | 2022-09-12 | 3 | ici*** |
| 步骤 [不等式] | 2022-09-12 | 1 | ici*** |
| 平方哪来的？ [不等式] | 2022-09-12 | 3 | ici*** |
| 见图 [不等式] | 2022-09-12 | 5 | ici*** |
