| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这个结果得来的原理是什么？是先把上 [不等式] | 2022-09-28 | 1 | ******sh |
| 老师，这一步用的什么方法 [不等式] | 2022-09-28 | 1 | ******2023 |
| 第二个套公式为什么没有平方 [不等式] | 2022-09-28 | 1 | ******11 |
| y分之一等于?（x＋x分之一－1） [不等式] | 2022-09-28 | 1 | ******915 |
| 这个用"穿针引线法″怎么做 [不等式] | 2022-09-28 | 5 | ******790506749768 |
| 见下图 [不等式] | 2022-09-28 | 1 | ******968166 |
| 图 [不等式] | 2022-09-28 | 1 | ******790506749768 |
| 基本不等式 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | ******fc |
| 老师已知x的范围，Y的范围，求X的平方 [不等式] | 2022-09-27 | 3 | ******uo |
| 画圈的式子如何得出下一步式子 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | ******998670415893 |
| 变成大于怎么求a的范围 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | ******812435956744 |
| 老师这个怎么做，步骤 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | yxzc89 |
| 老师，这个怎么做，步骤 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | yxzc89 |
| 老师这个怎么做，步骤 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | yxzc89 |
| 基本不等式 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | ******ju |
| 基本不等式 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | ******ju |
| 两边同除以xy，利用基本不等式得出1/ [不等式] | 2022-09-27 | 1 | ******wn |
| 依据是什么 [不等式] | 2022-09-27 | 1 | ******ww |
| 不等式 [不等式] | 2022-09-27 | 3 | ******452953498420 |
| 老师，xy的最小值为什么是0？不是已经 [不等式] | 2022-09-27 | 2 | ******464745833629 |
