| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 数学 [不等式] | 2022-10-28 | 3 | ******548629765570 |
| 基本不等式 [不等式] | 2022-10-28 | 3 | ******bbb123 |
| 数学 [不等式] | 2022-10-28 | 1 | ******548629765570 |
| 数学 [不等式] | 2022-10-28 | 1 | ******548629765570 |
| 一元二次不等式 [不等式] | 2022-10-28 | 1 | ******tg |
| 老师，这两个数是怎么出来的，麻烦详细讲 [不等式] | 2022-10-28 | 1 | ******wb |
| 为什么是4怎么算出来的，老师请文字解析 [不等式] | 2022-10-28 | 1 | ******wb |
| 这个1是怎么出来的 [不等式] | 2022-10-28 | 1 | ******wb |
| 第五题 [不等式] | 2022-10-27 | 3 | ******361333 |
| 此题的标准步骤。 [不等式] | 2022-10-27 | 1 | ******rk |
| 老师你好，可以讲一下同类题的第二题吗。 [不等式] | 2022-10-27 | 1 | ******90930 |
| 为啥？ [不等式] | 2022-10-27 | 1 | ******da483 |
| 老师，这个方法二没明白 [不等式] | 2022-10-26 | 1 | ******02 |
| 怎么算 [不等式] | 2022-10-26 | 1 | ******wj |
| 题 [不等式] | 2022-10-26 | 1 | ******lht1z55 |
| 1.这一步是怎么算的 2.最终的值域怎 [不等式] | 2022-10-26 | 1 | ******wn |
| 这种猜得方法是一种窍门呢，还是高中阶段 [不等式] | 2022-10-26 | 1 | ******ue |
| 怎么转化的？ [不等式] | 2022-10-26 | 1 | ******80501 |
| 见下图 [不等式] | 2022-10-26 | 1 | ******ux |
| 把第一个试子中的2x+y看作整体×2， [不等式] | 2022-10-26 | 1 | ******880058156422 |
