| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 麻烦老师授予这道题的过程，帮助小子考上 [不等式] | 2023-01-14 | 3 | ******739798 |
| 老师这步是怎么变的，不理解 [不等式] | 2023-01-14 | 1 | ******uexinin685 |
| 直接的出来了！为什么 [不等式] | 2023-01-13 | 1 | ******2447366 |
| 为什么要这样没看懂 [不等式] | 2023-01-13 | 1 | ******849385187325 |
| 图 [不等式] | 2023-01-13 | 1 | ******849385187325 |
| 老师为什么要把这个解出来，是验算吗？麻 [不等式] | 2023-01-13 | 1 | ******739798 |
| 老师，什么是均值不等式？ [不等式] | 2023-01-13 | 1 | ******739798 |
| 数学 [不等式] | 2023-01-13 | 1 | ******gw |
| 放大了范围，那结果正确吗？ [不等式] | 2023-01-13 | 1 | ******739798 |
| 为什么要这样 [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******849385187325 |
| 这个当且仅当怎么写 [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******hu |
| 这个当且仅当怎么算？ [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******hu |
| 数学题 [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******919103082040 |
| 这两个范围的集合的形式怎么写？ [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******739798 |
| 老师，这一步是怎么变的 [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******739798 |
| 老师，为什么不把①和④通分 [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******739798 |
| 这个是怎么推出来的？ [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******au |
| 见下图 [不等式] | 2023-01-12 | 4 | ******15 |
| 为啥写成xy=2分之1x×2y啊?? [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******863384412829 |
| 老师这个题如果不用平方差，用分类讨论怎么 [不等式] | 2023-01-12 | 1 | ******19 |
