| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 首先 [不等式] | 2023-09-19 | 3 | a13***027 |
| 第三种方法没明白 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | JD1***774 |
| P>=0怎么出来的 [不等式] | 2023-09-19 | 4 | w87***1zy |
| 为啥？ [不等式] | 2023-09-19 | 1 | JD1***800 |
| x²+y²为什么大于等于2xy [不等式] | 2023-09-19 | 1 | wuc***i01 |
| 数学 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | xws***100 |
| 为什么要1➕10% [不等式] | 2023-09-19 | 1 | sye***324 |
| 不会写 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | JD1***943 |
| 咋到这一步的 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | JD1***371 |
| 这道题的化简变形看不明白。 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | JD1***177 |
| 这个1减ab分之1是怎么来的？ [不等式] | 2023-09-19 | 1 | JD1***177 |
| 为啥呀？怎么来的？ [不等式] | 2023-09-19 | 3 | JD1***177 |
| 老师，a—2d应该比那一个大吧 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | JD1***378 |
| 为什么参考答案中要设t=1-x，我设x- [不等式] | 2023-09-19 | 1 | jdd***dck |
| 下面两个不理解 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | yic***o35 |
| 怎么得 写一下老师 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | z18***354 |
| 怎么推导的 [不等式] | 2023-09-19 | 3 | JD1***723 |
| 那会不会有a＝b时，不成立的情况 [不等式] | 2023-09-19 | 1 | JD1***241 |
| 老师圈3怎么判断 [不等式] | 2023-09-18 | 1 | cbg*** |
| 数学 [不等式] | 2023-09-18 | 1 | syy***310 |
