| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 2见下图 [不等式] | 2023-10-09 | 1 | ******qun13656367771 |
| 见下图 [不等式] | 2023-10-09 | 1 | ******4176481 |
| 他说B是负数的情况下，挪到右边去符号就要 [不等式] | 2023-10-09 | 1 | fd5109 |
| 这里后面括号的条件是满足正整数，它为什么 [不等式] | 2023-10-09 | 1 | fd5109 |
| 训练4 [不等式] | 2023-10-09 | 2 | ******940812900667 |
| 这个是为什么 [不等式] | 2023-10-09 | 1 | ******n480 |
| 根号a➖根号b怎么来的，这两步不理解 [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******554322016350 |
| 为什么上面是a-b [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******554322016350 |
| 这道题怎么做？ [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******250643804073 |
| 什么是穿针引线法啊老师 能给我发一下技 [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******94 |
| 为什么不讨论a大于零 [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******326846 |
| 一元二次等式的解法 [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******119 |
| 老师什么俩小取中间，俩大取俩边呀 [不等式] | 2023-10-08 | 3 | ******302 |
| 函数 [不等式] | 2023-10-08 | 5 | ******977510972940 |
| 同类题一，和这道题含参的不等式怎么用十 [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******271156739728 |
| 老师，如果反过来呢，就是已知a/m+b [不等式] | 2023-10-08 | 3 | ******bp |
| 不能用x直接减y是吧，那样算的不对吧 [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******938961929334 |
| 判别式小于零什么意思 [不等式] | 2023-10-08 | 1 | xnthc |
| 数学 [不等式] | 2023-10-08 | 5 | ******gl |
| 为什么要乘1/3 [不等式] | 2023-10-08 | 1 | ******11369 |
