| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师，这种步骤考试该怎么规范写呢？ [不等式] | 2024-10-22 | 4 | |
| 老师这两个是什么平均数啊 [不等式] | 2024-10-21 | 5 | |
| 老师这个题可以不做差，直接展开两个二次 [不等式] | 2024-10-21 | 3 | |
| X大于0时，结果里2根号3怎么得来的 [不等式] | 2024-10-21 | 1 | |
| 那么老师，第1题不是写“当且仅当a分之 [不等式] | 2024-10-21 | 1 | |
| 为什么得3 [不等式] | 2024-10-20 | 1 | |
| 为什么要用b分之2加a分之3再乘a加2 [不等式] | 2024-10-20 | 1 | |
| 为什么要分类讨论a的取值？ [不等式] | 2024-10-20 | 1 | |
| 为什么a=2，4b=2 [不等式] | 2024-10-19 | 1 | |
| 这一步是咋来的 [不等式] | 2024-10-19 | 1 | |
| 这个公因式是怎么提出来的 [不等式] | 2024-10-19 | 1 | |
| 这是啥？我记得我好像没听过这课呢？ [不等式] | 2024-10-19 | 1 | |
| 接下来的解题思路是什么？(我不知道接下 [不等式] | 2024-10-19 | 3 | |
| 这块不明白 [不等式] | 2024-10-19 | 1 | |
| 这里是怎么得的 [不等式] | 2024-10-19 | 1 | |
| 老师这个能具体解出来吗 [不等式] | 2024-10-18 | 3 | |
| @teacher dongyue [不等式] | 2024-10-18 | 1 | |
| @teacher dongyue [不等式] | 2024-10-18 | 3 | |
| 怎做啊！！ [不等式] | 2024-10-18 | 6 | |
| 这一步没有看懂 [不等式] | 2024-10-18 | 2 |
