| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师 这题 的第二小题 墙长18m 它说 [不等式] | 2023-08-02 | 1 | |
| 这为什么没错 [不等式] | 2023-08-02 | 5 | |
| 不用表示在数轴上吗，这一步骤在高中不用 [不等式] | 2023-08-01 | 1 | |
| 为什么不把ax^+2x+1 拆成 ax [不等式] | 2023-08-01 | 3 | |
| 为什么符号变了 [不等式] | 2023-08-01 | 1 | |
| 为什么是小于等于啊？真的不明白?? [不等式] | 2023-08-01 | 3 | |
| 如图 [不等式] | 2023-08-01 | 3 | |
| 柯西不等式高考出的多吗？ [不等式] | 2023-08-01 | 3 | |
| 老师，像这种带负号的不等式经常会解错 [不等式] | 2023-08-01 | 4 | |
| 怎么算得。能写出来吗 [不等式] | 2023-07-31 | 3 | |
| 这个怎么算的啊，三和负一哪里来的 [不等式] | 2023-07-31 | 3 | |
| 老师您能不能写一下这个题目的正规步骤 [不等式] | 2023-07-31 | 3 | |
| 老师，为什么含有根号x就不是一元二次不 [不等式] | 2023-07-31 | 2 | |
| 老师可以讲解一下同类题第一题吗？谢谢 [不等式] | 2023-07-31 | 7 | |
| 为什麽用大的减大的小的减小的就还大的大 [不等式] | 2023-07-31 | 3 | |
| 老师为什麽 [不等式] | 2023-07-31 | 1 | |
| 这一步不理解 [不等式] | 2023-07-31 | 2 | |
| 老师有详细的证明过程吗 发一下谢谢 [不等式] | 2023-07-31 | 1 | |
| 答案里为什么这样说（如图），怎么得来的？ [不等式] | 2023-07-30 | 3 | |
| 图像法怎么做 [不等式] | 2023-07-30 | 3 |
