| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，基本不等式在高中是必考题吗，我是 [不等式] | 2024-08-04 | 5 | |
| 解高次不等式 的穿针引线法是什么？原理是 [不等式] | 2024-08-04 | 6 | |
| 老师，这两个步骤我看了好久还是不懂，可 [不等式] | 2024-08-04 | 5 | |
| 第6个为什么是对的，它有3个未知数 [不等式] | 2024-08-04 | 1 | |
| 方法二的完整步骤，谢谢老师 [不等式] | 2024-08-04 | 1 | |
| 老师好 [不等式] | 2024-08-04 | 1 | |
| 不等式 [不等式] | 2024-08-04 | 3 | |
| 老师上一步是如何得到这下步的，求详细讲 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 老师您好，请问为什么不能把第一个式子整 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 基本不等式 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 解不等式 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 老师，我圈起来的这部分，除了视频中的方 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 墙的高度不是4吗，答案上为什么要乘以2 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 以上 [不等式] | 2024-08-03 | 5 | |
| 老师 蓝框之后要写一步“当且仅当x=y取 [不等式] | 2024-08-03 | 4 | |
| 求过程 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 老师，求过程 [不等式] | 2024-08-03 | 3 | |
| 19题 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 解题思路 [不等式] | 2024-08-03 | 1 | |
| 老师 这个不等式有什么用吗？如果是大题需 [不等式] | 2024-08-03 | 1 |
