| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这一步是怎么来的。 [不等式] | 2020-01-06 | 1 | |
| 老师你好，想问这（如图）是怎么得来的？ [不等式] | 2020-01-04 | 1 | |
| 这里是怎么得到的 [不等式] | 2020-01-03 | 1 | |
| 怎么样证明ac/a+c＞bd/b+d？ [不等式] | 2020-01-03 | 5 | |
| 画圈的那个是什么东西？ [不等式] | 2020-01-01 | 1 | |
| 几何平均值的意义是什么？⊙_⊙ [不等式] | 2020-01-01 | 1 | |
| 老师，小于等于1是怎么推出来的 [不等式] | 2019-12-31 | 1 | |
| 题 [不等式] | 2019-12-26 | 1 | |
| 老师好，为什么要做差？如果不做差可以用其 [不等式] | 2019-12-26 | 1 | |
| 详细讲解一下 [不等式] | 2019-12-23 | 1 | |
| 三角形高不应该是4吗 [不等式] | 2019-12-22 | 1 | |
| 老师什么叫最高项系数为正 [不等式] | 2019-12-22 | 1 | |
| 老师这个式子为什么要变成下面那个式子，按 [不等式] | 2019-12-22 | 1 | |
| 详细讲解一下这道题 谢谢 [不等式] | 2019-12-22 | 1 | |
| 为什么-2+1=-a分之b [不等式] | 2019-12-19 | 1 | |
| 老师给我个过程，谢谢老师，辛苦了 [不等式] | 2019-12-19 | 1 | |
| 谢谢老师 [不等式] | 2019-12-19 | 4 | |
| 移项过来不应该是负五吗 [不等式] | 2019-12-19 | 3 | |
| 这个应该怎么算 [不等式] | 2019-12-19 | 3 | |
| 老师，求和符号怎么算 [不等式] | 2019-12-16 | 4 |
