| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，可以直接看成xt=y吗？ [不等式] | 2020-04-11 | 1 | |
| 老师，假设这个有最小值，就要使x=y吗 [不等式] | 2020-04-10 | 1 | |
| 为什么值域是这个？ [不等式] | 2020-04-10 | 3 | |
| 当区间(2m,m+1)属于(-2，2) [不等式] | 2020-04-10 | 2 | |
| 为什么这个情况没有讨论？ [不等式] | 2020-04-09 | 1 | |
| 老师，这个是怎么得出的？ [不等式] | 2020-04-08 | 1 | |
| 老师，有没有这道题的完整步骤？ [不等式] | 2020-04-07 | 2 | |
| 第二题其实用相除来做会更简单吧？计算量也 [不等式] | 2020-04-07 | 2 | |
| 二元一次不等式（组）与平面区域 [不等式] | 2020-04-06 | 3 | |
| 请问是把（0，0)代入，符合不等式就取 [不等式] | 2020-04-06 | 3 | |
| 请问老师：可不可以假设a大于b和b大于a [不等式] | 2020-04-06 | 2 | |
| 老师请问针对线性表示的函数，在画图的时候 [不等式] | 2020-04-06 | 1 | |
| 老师，您好，这是怎么得到的 [不等式] | 2020-04-06 | 1 | |
| 我先假设第一个大于等于2，第二个小于2 [不等式] | 2020-04-06 | 6 | |
| 老师下面的图像不应该是小于0吗？ [不等式] | 2020-04-06 | 5 | |
| 麻烦老师解释一下什么是“正，定，等”。 [不等式] | 2020-04-06 | 4 | |
| 出现什么情况时，所取的值是错误的？ [不等式] | 2020-04-06 | 1 | |
| 这步怎么来的？ [不等式] | 2020-04-06 | 3 | |
| 老师，您好。这种方法我听不懂啊， [不等式] | 2020-04-05 | 7 | |
| 老师，不等式的放缩指的是什么？经过了几次 [不等式] | 2020-04-05 | 1 |
