| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 考试如何书写这种方法i [不等式] | 2019-10-05 | 6 | |
| 关于X的不等式x²-(m+2)+2m< [不等式] | 2019-10-05 | 4 | |
| 这道题可以用“一的代入”的方法来解决吗 [不等式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 若a，b>o,且ab=a+b+3，求ab [不等式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 请问老师，反证法怎么证明 [不等式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 这样不是更简单吗？ [不等式] | 2019-10-04 | 1 | |
| 老师，这道题规范步骤应该怎么写？ [不等式] | 2019-10-03 | 1 | |
| 还是不理解 [不等式] | 2019-10-03 | 1 | |
| 为什么是大于零而不是大于等于零 [不等式] | 2019-10-03 | 2 | |
| 为什么当x=y是取到等号？ [不等式] | 2019-10-02 | 1 | |
| 写这种题时，什么时候分类讨论，分类几次要 [不等式] | 2019-10-02 | 1 | |
| 怎么推出来？ [不等式] | 2019-10-02 | 1 | |
| 这里是什么意思？2根号3哪来的？ [不等式] | 2019-10-02 | 1 | |
| 老师，B.C项是怎么推出来的？能讲的详细 [不等式] | 2019-10-02 | 1 | |
| 老师好，四分之一是怎么来的 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | |
| 老师好，如图 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | |
| 老师您好，您可以给我一元二次不等式的具 [不等式] | 2019-10-01 | 1 | |
| 这是怎么的出的 [不等式] | 2019-10-01 | 2 | |
| 不用函数怎么做的？ [不等式] | 2019-10-01 | 1 | |
| 老师，为什么根号下a的平方加b的平方大于 [不等式] | 2019-09-28 | 1 |
