| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，当反向证的时候，c小于0，和a－b [不等式] | 2019-08-07 | 1 | |
| 老师，能否可以演示用分类讨论消掉绝对值 [不等式] | 2019-08-07 | 1 | |
| 老师您好，可不可以直接把式子拆开如图所 [不等式] | 2019-08-06 | 1 | |
| 老师，能详细解释‘’正，定，等‘’吗 [不等式] | 2019-08-06 | 1 | |
| 为什么不能等于一 [不等式] | 2019-08-06 | 1 | |
| 听不懂！ [不等式] | 2019-08-06 | 5 | |
| 见下图 [不等式] | 2019-08-06 | 1 | |
| 想要这两道题的标准解答（一定要详细一点） [不等式] | 2019-08-06 | 4 | |
| 为什么要变号 [不等式] | 2019-08-06 | 4 | |
| 因为两根都大于一，那为什么不能按照X1+ [不等式] | 2019-08-06 | 2 | |
| 老师的答案是不是错了，因为老师在计算时没 [不等式] | 2019-08-06 | 4 | |
| 老师，什么是均值不等式？ [不等式] | 2019-08-06 | 2 | |
| 没听懂，老师详细讲一下 [不等式] | 2019-08-06 | 6 | |
| 老是用蓝色字体手写的 为什么第一个 [不等式] | 2019-08-06 | 1 | |
| 老师手写的蓝色字体用的具体方法是什么 [不等式] | 2019-08-06 | 4 | |
| 已知f(x)在【0，2】上单调递增，解关 [不等式] | 2019-08-05 | 4 | |
| 老师您好！那个，图像按照，，穿针引线法， [不等式] | 2019-08-05 | 2 | |
| 老师，听不懂，能不能详细的讲一下步骤，谢 [不等式] | 2019-08-05 | 1 | |
| 零点分段法怎么取等号 [不等式] | 2019-08-04 | 3 | |
| 已知x,y∈（0，+∞），x²+y²=x [不等式] | 2019-08-04 | 3 |
