| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，答案的倒数第二部怎么通过第三步来的 [不等式] | 2022-07-08 | 1 | |
| 老师 圆圈2那个如果是c<d<0呢 [不等式] | 2022-07-08 | 1 | |
| 为什么要相等 [不等式] | 2022-07-08 | 1 | |
| 老师，高中数学证明题相对于初中数学证明题 [不等式] | 2022-07-08 | 1 | |
| 老师，这种类型的证明题可以直接用特殊数 [不等式] | 2022-07-07 | 2 | |
| 如图 [不等式] | 2022-07-07 | 3 | |
| 老师，这道题解析看不懂，也不知道为什么要 [不等式] | 2022-07-07 | 1 | |
| 为什么不的讨论判别式 图像可能有2种啊 [不等式] | 2022-07-07 | 2 | |
| 谢谢老师 [不等式] | 2022-07-07 | 1 | |
| 如图 [不等式] | 2022-07-06 | 2 | |
| 图中 [不等式] | 2022-07-06 | 3 | |
| 老师，结果不用写成集合的形式吗？ [不等式] | 2022-07-06 | 1 | |
| 这道题怎么做 [不等式] | 2022-07-06 | 1 | |
| 老师这道题解析的第二步那个三个平方和怎么 [不等式] | 2022-07-06 | 1 | |
| 德塔为什么小于等于零 [不等式] | 2022-07-06 | 1 | |
| 建军老师 [不等式] | 2022-07-06 | 1 | |
| 图图图图图。。。 [不等式] | 2022-07-05 | 3 | |
| 老师这一步是怎么来的呀 [不等式] | 2022-07-05 | 3 | |
| 感谢老师解答 [不等式] | 2022-07-05 | 1 | |
| 利用1的代换证明不等式 [不等式] | 2022-07-04 | 1 |
