| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，您能给我讲一下这道题的第二道同类 [不等式] | 2022-07-13 | 1 | |
| 这么社元可以不 [不等式] | 2022-07-12 | 7 | |
| 咋得到的呀 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 见下图 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 老师 如果二次项是负的仍旧是小于0 解 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 老师 如果x-y>-4 那么说明它们差 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 如图，行吗？ [不等式] | 2022-07-12 | 3 | |
| n 为啥不能为1 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 如果我不用基本不等式，那么这一题应该怎 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| x为什么可以变成x-3，又是怎么变成x [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 老师，这个什么时候写？是什么意思 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 老师，这个不等式按如图方法的正规过程咋 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 为什么是啊分之一和2进行分类讨论 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 中间的还需要证吗 [不等式] | 2022-07-12 | 2 | |
| 这一步是怎么得来的？这种方法是如何想到的 [不等式] | 2022-07-12 | 1 | |
| 老师，不考虑a=0吗 [不等式] | 2022-07-12 | 3 | |
| 老师我画的这个没有呀 [不等式] | 2022-07-12 | 3 | |
| 老师这样做可以吗 [不等式] | 2022-07-11 | 3 | |
| 为什么能这样写？根本想不到 [不等式] | 2022-07-11 | 1 | |
| 这个做商的方法在考试里面可以直接用吗。 [不等式] | 2022-07-11 | 1 |
