| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，如果两个都是负数呢？ [不等式] | 2022-09-09 | 4 | |
| 底下为什么列这个x等于2yz [不等式] | 2022-09-08 | 1 | |
| 怎么求a的取值范围 [不等式] | 2022-09-06 | 1 | |
| 怎么来的，为什么不是a<2或a>0 [不等式] | 2022-09-05 | 3 | |
| 为什么要它俩一对这两对没懂 [不等式] | 2022-09-04 | 1 | |
| 这一步怎么变为什么数倒过来了 [不等式] | 2022-09-04 | 1 | |
| 老师，请看图片 像这种减法求范围咋做， [不等式] | 2022-09-04 | 3 | |
| 变式 [不等式] | 2022-09-04 | 1 | |
| 如图 [不等式] | 2022-09-04 | 1 | |
| 这里不懂 [不等式] | 2022-09-04 | 3 | |
| 怎么算出来的 [不等式] | 2022-09-03 | 1 | |
| 为什么不能两式相减求出B，直接加a+2 [不等式] | 2022-09-03 | 3 | |
| 不是大于取两边，小于取中间么？为什么这 [不等式] | 2022-09-01 | 1 | |
| 不等式运算后为什麽必须是常数 [不等式] | 2022-09-01 | 1 | |
| 以上红色的不明白的： 1、怎么来的， [不等式] | 2022-08-31 | 3 | |
| 为啥是1+10% [不等式] | 2022-08-30 | 1 | |
| 基本不等式求最值 [不等式] | 2022-08-30 | 1 | |
| 老师请问2-x分之1+x大于等于零该怎么 [不等式] | 2022-08-28 | 5 | |
| 老师好 请问为什这里变成根号的形式了? [不等式] | 2022-08-28 | 1 | |
| 老师第1个同类题的第(2)问，当x=0 [不等式] | 2022-08-28 | 3 |
