| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这个是怎么来的怎么得出来X1X2 [数列] | 2020-02-21 | 1 | ******637 |
| 老师，你不是说那些数列必须是正整数吗？为 [数列] | 2020-02-21 | 3 | ******20200109 |
| 老师为什么角码合相等a1的个数和q的个数 [数列] | 2020-02-21 | 1 | ******ong1760 |
| 那我已知通项公式如何求前n项和呢？ [数列] | 2020-02-21 | 1 | ******i |
| 老师，这个式子我没看明白，能不能给我列一 [数列] | 2020-02-21 | 3 | ******919 |
| 老师，计算项数的公式不是bn-b1/d+ [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******wen123 |
| 老师，给我一份数列求和，数列求通项公式 [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******936 |
| 老师，这个是怎么来的？哪一个公式啊 [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******yyy888 |
| 如图 [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******vb |
| 为什么不是n减m个d [数列] | 2020-02-20 | 5 | ******20200131 |
| 我觉得 这个直接看就能看出来 124 [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******0443 |
| 老师，这题我没听懂过可以再讲一下吗，请口 [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******nm |
| 老师这是怎么推导出来的 [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******nm |
| 老师，可以讲一下这个吗，特别是绿色圈出的 [数列] | 2020-02-20 | 6 | ******nm |
| 老师，如图，这都是什么意思啊 [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******nm |
| 老师，做题时遇到：记 Sn为等差数列a [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******ting2003 |
| 老师，这两种不同的变形在解题过程中可以 [数列] | 2020-02-20 | 4 | ******9 |
| 老师这一步是什么公式带的 [数列] | 2020-02-20 | 1 | ******ong1188 |
| 为什么相减就是二分之一了 [数列] | 2020-02-20 | 1 | fx7867 |
| 怎么变的 [数列] | 2020-02-19 | 1 | ******hv |
