| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，怎么快速的判断呢 [数列] | 2020-04-04 | 1 | |
| 老师，脚码可以相加减吗 [数列] | 2020-04-04 | 1 | |
| 如果在左边加x那右边不是应该减x吗，这样 [数列] | 2020-04-03 | 4 | |
| 老师 这是怎么约分的 [数列] | 2020-04-03 | 1 | |
| 请问老师，为什么Bn加1等于2Bn [数列] | 2020-04-03 | 5 | |
| 老师，这道题可以用如图的方式做吗 [数列] | 2020-04-03 | 2 | |
| 请问老师，这里指的是第二年的增加的面积是 [数列] | 2020-04-03 | 4 | |
| 老师，aq=负6为什么舍掉了 [数列] | 2020-04-03 | 1 | |
| 第四种方法啥意思，没咋听懂但听起来挺有 [数列] | 2020-04-02 | 6 | |
| 已知等比数列(an)，An>0,A1= [数列] | 2020-04-02 | 5 | |
| 老师，能不能把这个第二题再讲一下呢？ [数列] | 2020-04-01 | 5 | |
| xiexie [数列] | 2020-04-01 | 1 | |
| 老师 数列的定义解释和实际意义及应用 [数列] | 2020-04-01 | 2 | |
| 老师好，我还是没懂为什么可以消掉，是相 [数列] | 2020-04-01 | 1 | |
| 这个题不会做 [数列] | 2020-03-31 | 1 | |
| 老师您好，这种方法是根据的那个式子? [数列] | 2020-03-31 | 1 | |
| 老师您好，这一步咋来的？ [数列] | 2020-03-31 | 1 | |
| 老师请看图 [数列] | 2020-03-31 | 1 | |
| 老师，如何证明数列是等差数列 [数列] | 2020-03-31 | 1 | |
| 請問老師等差數列有什麼特點 [数列] | 2020-03-31 | 1 |
