| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| jianjun老师您好，这种题直接套公式 [数列] | 2020-07-06 | 5 | |
| jianjun老师晚上好，这道题您看一下 [数列] | 2020-07-06 | 7 | |
| jianjun老师您好，您看一下这个题， [数列] | 2020-07-06 | 5 | |
| 老师，这里的变形有点复杂 [数列] | 2020-07-06 | 6 | |
| 老师，这里为什么不求出通项公式，然后直接 [数列] | 2020-07-06 | 5 | |
| 问题 [数列] | 2020-07-06 | 1 | |
| 题目 [数列] | 2020-07-06 | 2 | |
| 求解题思路 [数列] | 2020-07-05 | 1 | |
| 老师你好，这里怎么转化的，没太看懂，基础 [数列] | 2020-07-05 | 7 | |
| jianjun老师您好，这道题我不太会， [数列] | 2020-07-05 | 7 | |
| 表示这步我还是没看懂，虽然我知道它用了a [数列] | 2020-07-05 | 2 | |
| jianjun老师您好，那道题我的思路是 [数列] | 2020-07-05 | 3 | |
| 老师，看图，是不是利用了韦达定理呢 [数列] | 2020-07-05 | 4 | |
| 老师，这里不太对 [数列] | 2020-07-05 | 3 | |
| 老师，您看一下我这个思路行不行，其实和刚 [数列] | 2020-07-05 | 3 | |
| 老师，这里是等比数列，为什么用等差的通式 [数列] | 2020-07-05 | 3 | |
| 老师，这里怎么带进去呢，一个有次方，一个 [数列] | 2020-07-05 | 3 | |
| 老师，您看一下这样行不行，就是将2式相乘 [数列] | 2020-07-05 | 3 | |
| 这个3/2是看出来的还是求出来的 [数列] | 2020-07-05 | 4 | |
| dong老师，这里的q为什么要讨论正负呢 [数列] | 2020-07-05 | 1 |
