| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 为什么不写a1和a4 [数列] | 2019-08-04 | 1 | |
| 这里应该还是可以继续变的 [数列] | 2019-08-04 | 1 | |
| 为什么是这样构造的,我只有这一步没理解, [数列] | 2019-08-04 | 1 | |
| n为奇数时这个式子的通项公式是什么?能不 [数列] | 2019-08-04 | 1 | |
| fn是不是为7n+1 [数列] | 2019-08-04 | 2 | |
| 为什么是他不能等于零不是后面那个不能等于 [数列] | 2019-08-04 | 1 | |
| 怎么得出a2=3s1等于3的 [数列] | 2019-08-04 | 1 | |
| 老师,这道题求解题步骤 [数列] | 2019-08-03 | 1 | |
| 怎么变成这样的 [数列] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师您好我有一个关于数列的问题 [数列] | 2019-08-03 | 1 | |
| 这个题目不是排列组合的题目吗?与数列有 [数列] | 2019-08-03 | 3 | |
| 这是什么意思 [数列] | 2019-08-03 | 1 | |
| 为什么圈里的数不见了? [数列] | 2019-08-03 | 1 | |
| 3个数相等也可以构成等差数列吗?这道题最 [数列] | 2019-08-03 | 1 | |
| 老师 您好 听好久了 还是没有听 [数列] | 2019-08-02 | 1 | |
| 把指数看做等差数列后,怎么看出有n+4项 [数列] | 2019-08-01 | 3 | |
| 老师 你好 我想问一下 那个画红圈的是 [数列] | 2019-08-01 | 3 | |
| 老师 您好 这个题老师不是说了这个 [数列] | 2019-08-01 | 1 | |
| 老师,我想请问:为什么它的项数表示不是3 [数列] | 2019-08-01 | 2 | |
| 老师 您好 我想问一下 这个题 或 [数列] | 2019-08-01 | 1 |

