| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个角多少度 [三角函数] | 2020-03-01 | 3 | |
| 老师，这一步可不可以写成 315+k× [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| cos在Y轴由侧为正 这又是什么 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 正弦定理。 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 谢谢谢谢谢谢谢谢 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 老师好，书上有一节正弦型函数本讲中也会有 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 有关正弦定理，余弦定理 [三角函数] | 2020-03-01 | 3 | |
| 一定要加箭头嘛？学校老师讲课没有强调这 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 弧度制的计算 [三角函数] | 2020-03-01 | 4 | |
| 这里阿尔法减2分之3π是不是可以直接转化 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 老师你好，这的化简可以给一下过程吗？ [三角函数] | 2020-03-01 | 3 | |
| 遇见什么情况sin变cos，是遇见90+ [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 老师请给这三个公式举个例子 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 图中的30°和60°能用210°和240 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| "大边对大角，大角对大边“是什么原理 [三角函数] | 2020-03-01 | 3 | |
| 老师，所有的正弦的值域都是【-1，1】吗 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 为啥不是cos(30-π）呀？ [三角函数] | 2020-03-01 | 2 | |
| 这样的过程完整吗，他只能说明234不行啊 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 为什么不可以这样延长？ [三角函数] | 2020-03-01 | 1 | |
| 老师你好，这个式子后的2R在题目中可以直 [三角函数] | 2020-03-01 | 1 |
