| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这是什么意思，不是平均数吗 [概率与统计] | 2021-02-21 | 1 | yy1***646 |
| 老师关于5个里面选两个是十种的类型还有 [概率与统计] | 2021-02-21 | 1 | yy1***646 |
| 老师为啥有36种 [概率与统计] | 2021-02-21 | 1 | yy1***646 |
| 数学 [概率与统计] | 2021-02-21 | 1 | Cao*** |
| 这个小技巧，是不是只有分子分母同为加号或 [概率与统计] | 2021-02-19 | 3 | jfg*** |
| 在此问题中，如果出现一些学生即赞同A又 [概率与统计] | 2021-02-19 | 1 | xhs*** |
| 组距和组数怎么求出来的 [概率与统计] | 2021-02-19 | 1 | lt2*** |
| 为什么概率还能一样？？每种的数量都不一 [概率与统计] | 2021-02-18 | 3 | ieg*** |
| 老师你好，我想问一道题，如图所示，一只 [概率与统计] | 2021-02-18 | 3 | JD1***028 |
| 不明白概率是怎么算出来的，完全没看明白 [概率与统计] | 2021-02-18 | 1 | JD1***491 |
| 老师，相互独立事件用Veen图怎么表示 [概率与统计] | 2021-02-17 | 1 | da7*** |
| 老师，必然事件不就是样本空间吗，那题中的 [概率与统计] | 2021-02-17 | 5 | da7*** |
| 没有听懂 [概率与统计] | 2021-02-16 | 1 | JD1***575 |
| 这一行为什么是第八行，难道不是第二行吗？ [概率与统计] | 2021-02-16 | 1 | JD1***875 |
| 第二问可不可以分别计算甲乙两位运动员频率 [概率与统计] | 2021-02-13 | 1 | L13***192 |
| 老师，购进只有300，第二个解析式的定义 [概率与统计] | 2021-02-13 | 1 | JD1***774 |
| 老师，必修三那些章节高考会考啊？大概占 [概率与统计] | 2021-02-11 | 1 | sha*** |
| 这里为什么是2、3π，而不是1、3π [概率与统计] | 2021-02-10 | 1 | cjh*** |
| 数学精选课 [概率与统计] | 2021-02-08 | 3 | JD1***247 |
| 十三 [概率与统计] | 2021-02-07 | 3 | cgw*** |
