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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,你好,请问这个底面积怎么求啊?没 [立体几何] 2020-03-17 1 ******yz15163564175
四分之一a的平方指的哪里 [立体几何] 2020-03-17 1 ******yz13793081323
求高的地方没听明白 [立体几何] 2020-03-17 2 ******0113
为什么高是这个,不应该是正方体边长吗 [立体几何] 2020-03-17 1 ******yz15964351569
老师,正六面体和正四棱柱一样吗 [立体几何] 2020-03-17 1 ******1111
老师扇形的面积不是2/1lr吗 [立体几何] 2020-03-17 1 ******gxu
老师,直观图,只有这一点知识点吗?还有 [立体几何] 2020-03-17 3 ******y
为啥一条线与一个面垂直,那么这条线就与 [立体几何] 2020-03-17 1 ******yz15163519735
老师谁和谁垂直不明白? [立体几何] 2020-03-17 2 ******yz15163519735
老师好,到地面的距离高为什么等于a? [立体几何] 2020-03-17 1 ******z13406341060
什么是二面角 [立体几何] 2020-03-17 1 ******yz13563594414
老师,相似要证明一下吗,还是可以直接用 [立体几何] 2020-03-17 1 ******xt
为什么一条交线垂直底面,则所有侧棱都垂 [立体几何] 2020-03-17 1 ******0435
为什么与x有关?可不可以把这道题的立体 [立体几何] 2020-03-17 2 ******yz13563594414
什么是对角面? [立体几何] 2020-03-17 3 ******z15020645778
第二问的反例可以给个图吗 [立体几何] 2020-03-17 3 ******yz13687769523
没有听懂。 [立体几何] 2020-03-17 3 ******yz13563524459
老师,您能帮我列举一下例子吗??关于每个 [立体几何] 2020-03-17 3 ******1533
老师,这三棱锥的高具体是怎么求的,能用 [立体几何] 2020-03-17 1 ******0435
他的高为什么是根号二不是正方形边长 [立体几何] 2020-03-17 1 ******yz13687769523
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