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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,那这道题的最大值求出来是多少? [立体几何] 2021-04-10 1 ******797132380635
这个图很容易看出余下的四个四棱锥都相等 [立体几何] 2021-04-10 1 ******373123
反证法是什么??画圈的地方也没明白! [立体几何] 2021-04-10 1 ******760089720292
老师,请问正四面体的底面是正三角形吗 [立体几何] 2021-04-10 1 ******vk
为什么悬空的是s——def [立体几何] 2021-04-10 1 ******087947235278
怎么来的 [立体几何] 2021-04-10 1 ******08
老师,你说是个其他图形,比如棱台该怎么画 [立体几何] 2021-04-10 1 ******594955030591
老师,直线与直线的位置关系为什么没有垂 [立体几何] 2021-04-10 1 ******361912220328
数学 [立体几何] 2021-04-10 1 ******1403
数学 [立体几何] 2021-04-10 1 ******1403
老师这两个公式推导过程 [立体几何] 2021-04-10 1 ******466154575038
老师,第一问证平面AC1P和平面B1CD [立体几何] 2021-04-10 1 ******437418434335
老师如果是一般的棱锥,它的表面积怎么求啊 [立体几何] 2021-04-09 1 ******ft
老师你可以把圆台公式解释一下吗,它是怎 [立体几何] 2021-04-09 1 ******111237800587
老师圆柱侧面积公式是啥 [立体几何] 2021-04-09 1 ******111237800587
3,圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中面 [立体几何] 2021-04-09 5 ******866236929858
直径之差为,老师用语音详细讲下这道题, [立体几何] 2021-04-09 7 ******866236929858
这道题不是说异面了吗为什么还能平行? [立体几何] 2021-04-09 1 ******504238217022
则v a和v b的大小比较为,老师用语 [立体几何] 2021-04-09 1 ******866236929858
是只有在同一个平面上的线才能平行吗 [立体几何] 2021-04-09 1 ******504643745762
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