| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这个式子如何化简 [函数] | 2019-07-13 | 2 | wxy***299 |
| 老师为什么有一个跟就能分出一个一次多项式 [函数] | 2019-07-13 | 1 | lzy*** |
| 初高中衔接分组分解法3 [函数] | 2019-07-13 | 1 | bis*** |
| 初高中衔接分组分解法2 [函数] | 2019-07-13 | 2 | bis*** |
| 对应法则描述的是关系式， 定义域是x的取 [函数] | 2019-07-13 | 1 | heq*** |
| 老师，这是我与题无关的一个问题，我分不清 [函数] | 2019-07-13 | 1 | heq*** |
| 这个没听懂 [函数] | 2019-07-13 | 1 | lij***ge2 |
| 这个是为什么 [函数] | 2019-07-13 | 4 | han***519 |
| 1，4分别什么意思 [函数] | 2019-07-13 | 1 | yip***666 |
| 绝对值不应该大于0吗 [函数] | 2019-07-13 | 1 | yip***666 |
| 这是公式？ [函数] | 2019-07-13 | 1 | ddo*** |
| 什么意思？ [函数] | 2019-07-13 | 1 | wx2*** |
| 能否说一下关于定义域问题 比如为什么这道 [函数] | 2019-07-13 | 1 | jfv*** |
| 函数的周期性的题，周期是多少，怎样算 [函数] | 2019-07-13 | 1 | yli*** |
| 老师，这一步怎么得到的 [函数] | 2019-07-13 | 1 | z* |
| 为什么x∈-1，2只满足g（x） [函数] | 2019-07-13 | 1 | whx***910 |
| 老师，为什么2-2a=2，它们不是同类项 [函数] | 2019-07-13 | 3 | zxq***835 |
| 老师 请问是怎么得来的 [函数] | 2019-07-13 | 2 | may***901 |
| 老师，我想问一下这里为什么要等于0 [函数] | 2019-07-13 | 1 | cfy*** |
| 为什加7 [函数] | 2019-07-13 | 1 | KEX*** |
