| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 不懂 [函数] | 2019-07-14 | 1 | ksc*** |
| 这个第二种方法a不等于o不会请老师讲一 [函数] | 2019-07-14 | 1 | kan***286 |
| 此处不用该图像，因为是在x取0时y值是 [函数] | 2019-07-14 | 1 | w13***884 |
| 老师我这样化简为什么会得到这样的式子，您 [函数] | 2019-07-14 | 1 | bdr*** |
| 单调性与最大（小）值 [函数] | 2019-07-14 | 1 | cll***016 |
| 为什么是大于等于一?请老师详细的解释一 [函数] | 2019-07-14 | 1 | kan***286 |
| @teacherdongyue 老师对于 [函数] | 2019-07-14 | 2 | che***nkf |
| 老师，B和D有区别吗？ [函数] | 2019-07-14 | 1 | enh***888 |
| 最后一步的二次项方程式不用继续分吗？ [函数] | 2019-07-14 | 1 | myo*** |
| 对数真数什么意思 [函数] | 2019-07-14 | 1 | yip***666 |
| 老师这题比较大小 最好的方法是画图吗 [函数] | 2019-07-14 | 1 | ein*** |
| 为什么不能约分？为零不为零是什么意思？不 [函数] | 2019-07-14 | 1 | gls***716 |
| 用法三得出的y的差值不是大于零 是大于或 [函数] | 2019-07-14 | 1 | bif*** |
| 这里都小于-1了怎么在人家给的范围内 [函数] | 2019-07-14 | 1 | l* |
| 后面一步怎么得出的 [函数] | 2019-07-14 | 1 | jin***n01 |
| 这个怎么得到的？ [函数] | 2019-07-14 | 3 | lic***808 |
| 老师，1是猜的还是算的？ [函数] | 2019-07-14 | 1 | zha***lai |
| 老师请问简单函数有哪些？t的1/2次怎 [函数] | 2019-07-14 | 3 | wsm*** |
| 老师 请问我们是怎样得到这个根的？ 为 [函数] | 2019-07-14 | 1 | liu***017 |
| 这个式子是只要x和-x互为相反数就成立呗 [函数] | 2019-07-14 | 3 | zjy*** |
