| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 为什么要看是否等于0 [函数] | 2019-07-15 | 1 | lsf*** |
| 老师您这个式子是什么意思求的是什么 [函数] | 2019-07-15 | 1 | dbc*** |
| f（x）是什么意思 [函数] | 2019-07-15 | 1 | bfm*** |
| 老师，这儿的定义域指的是什么的范围 [函数] | 2019-07-15 | 3 | Nor*** |
| 为什么这么算 [函数] | 2019-07-15 | 1 | thb*** |
| 你好，老师请看图，这一步怎么求？ [函数] | 2019-07-15 | 3 | wl1***393 |
| 这怎么写啊 [函数] | 2019-07-15 | 1 | WRY***644 |
| 怎么得来的？ [函数] | 2019-07-15 | 3 | gck*** |
| 老师能把这道题的完整解题过程写出来吗？ [函数] | 2019-07-14 | 1 | cai*** |
| 已知定义在[—2,2]的函数为增函数， [函数] | 2019-07-14 | 1 | edp*** |
| 老师，为什么 [函数] | 2019-07-14 | 5 | KE1***010 |
| 已知函数y=log2(ax—1)在(1 [函数] | 2019-07-14 | 1 | edp*** |
| 不是b的平方减4ac吗？ 为什么答案中 [函数] | 2019-07-14 | 2 | A13***415 |
| 【分离参数法、换元法求值域 配凑法、换元】 [函数] | 2019-07-14 | 3 | jlj*** |
| ?how to do [函数] | 2019-07-14 | 1 | hjb*** |
| 为什么-2a分之b等于4a分之4ac-b [函数] | 2019-07-14 | 1 | jhf*** |
| 不懂 [函数] | 2019-07-14 | 1 | gzg***ys1 |
| 后三项怎么因式分解 [函数] | 2019-07-14 | 5 | ccy*** |
| 红字 [函数] | 2019-07-14 | 1 | KE1***010 |
| 如图所示题 [函数] | 2019-07-14 | 1 | jlj*** |
