| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 答案，具体过程 请在步骤后飙一下为 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******4921 |
| 老师，ab是怎么回事 [函数] | 2019-07-17 | 3 | ******YX |
| 为什么1为负数 [函数] | 2019-07-17 | 1 | jcfwz4 |
| 为什么y=|lgx|的图像长这样？ [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******616 |
| 老师，这个图根据什么画的，为什么这个图可 [函数] | 2019-07-17 | 3 | ******06501451 |
| 为什么要画到10？ [函数] | 2019-07-17 | 3 | ******616 |
| 老师，有点不懂换元法，请老师讲解一下呗， [函数] | 2019-07-17 | 3 | ******ay |
| 老师，第1题求值域只是换元，求t的范围， [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******8 |
| 老师有关于值域与定义域的习题吗 [函数] | 2019-07-17 | 3 | ******kr |
| 老师，这个怎么写 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******5813896 |
| 1怎么不见了 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******gq |
| 老师，这个x的平方-4x+6,(x大于等 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******2 |
| 为什么这个可以不用继续算了 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******ggz7 |
| lao shi qing wen wo [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******013825 |
| 那原题这样解对不对 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******8 |
| 象和原象是什么 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******fm |
| 老师见图，怎样画它的函数图 [函数] | 2019-07-17 | 4 | ******17 |
| l老师，当x=-1时，分母就为0了 [函数] | 2019-07-17 | 7 | ******17 |
| 老师第二问是不是还可以等于log以2为底 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******5799281 |
| 初高中衔接一元二次方程根的判别式4 [函数] | 2019-07-17 | 1 | ******tb |
