标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
---|---|---|---|
·老师这怎么来的?初中知识我都忘了好多 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ktatax |
如图所示· [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******71362 |
假如不是用取值法 而是直接算 该咋算! [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******gjuan |
怎么得到的 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******nu |
数 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******dz |
为啥合起来后是负无穷到2单调递增4到正无 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******pu |
这个条件没用吗? [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******jy |
为什么可以这样 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******710 |
老师为什么如图 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******211 |
不知道 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******u |
为什么 [函数] | 2019-07-21 | 3 | ******398798247 |
老师我要这节课的笔记用pdf发谢谢 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******9 |
老师,第五个的解析式如上,为何图像是这样 [函数] | 2019-07-21 | 3 | ******0727 |
老师,第四个应怎样画,您看看我其他都画对 [函数] | 2019-07-21 | 5 | ******0727 |
老师,值域是不是意思是函数(因变量)的取 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******0727 |
老师,偶次根号下非负,为何意 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******di01 |
从这里开始再详细讲一讲这个问题好么?为什 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******DR |
怎么做 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******wx |
7怎么来的 [函数] | 2019-07-21 | 1 | ******di01 |
y=1,y=2,y=3这都是既奇又偶函数 [函数] | 2019-07-21 | 3 | ******ayi2019 |