| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 没听懂 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******nliangz1 |
| 老师请发一下各种函数的 性质 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******aq |
| 两边同时约去f（1）为什么不考虑f（1） [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******123456 |
| 上图 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******04 |
| 为什么这个是x2-x1,我们平时做的不是 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******96321658 |
| 那½上的平方是对于整个式子的平方而不是½ [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******04 |
| 见下图 [函数] | 2019-10-26 | 1 | ******8 |
| 这个画出来是什么样？ [函数] | 2019-10-26 | 1 | ydxzyb |
| 加绝对值应该是去左翻右，左边怎么还有? [函数] | 2019-10-26 | 3 | ydxzyb |
| 老师，为什么(X＋1)²+4≧4 [函数] | 2019-10-25 | 1 | ******13154537787 |
| 为什么等于x的负2次方啊，这个完全平方 [函数] | 2019-10-25 | 1 | ******bs |
| 我为什么 [函数] | 2019-10-25 | 3 | ******28924 |
| 公式里好像没有，请问怎样转化的 [函数] | 2019-10-25 | 1 | ******371 |
| 怎么推导 [函数] | 2019-10-25 | 3 | ******28924 |
| 老师，同增异减是什么意思 [函数] | 2019-10-25 | 1 | ******ua |
| 能用定义证明一下2的右边是单调递增吗 [函数] | 2019-10-25 | 1 | ******bs |
| 老师见图 [函数] | 2019-10-25 | 3 | ******udi |
| 特别喜欢这个老师 感觉讲的特别有劲 特有 [函数] | 2019-10-25 | 1 | ******eng4 |
| 没听懂，老师能不能在解释的详细一点 [函数] | 2019-10-25 | 1 | ******hp |
| 为什么-2x的值域是（-1，0）？ [函数] | 2019-10-25 | 1 | ******tu |
