| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师x的取值范围知道-1为什么y就可以取 [函数] | 2019-11-16 | 1 | xin039 |
| 老师，答案可以是1/2（a+b）吗? [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******tk |
| 为什么会小于一 [函数] | 2019-11-16 | 3 | cwh151 |
| 没听懂，怎样来的 [函数] | 2019-11-16 | 1 | cwh151 |
| 老师，就这个解出来以后是怎样判断是大于还 [函数] | 2019-11-16 | 1 | cwh151 |
| 不用先算乘法吗？ [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******14016 |
| 是-2到1 [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******32 |
| 老师你确定对吗？ [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******32 |
| 如图 [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******470 |
| 数学 [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******wb |
| 如果这里的x-1大于0该怎么分类讨论 [函数] | 2019-11-16 | 3 | ******561 |
| 老师，为什么M=1呢？？？ [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******xg |
| 老师好，既奇又偶函数有哪些？非奇非偶函数 [函数] | 2019-11-16 | 3 | ******2 |
| 见下图 [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******bg |
| 数学 [函数] | 2019-11-16 | 3 | ******wb |
| 老师好，请问为什么会有第三问的第二个讨论 [函数] | 2019-11-16 | 3 | ******nzhidian |
| 见下图 [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******731021 |
| 老师，请看图，请问为啥是这俩相加了 [函数] | 2019-11-16 | 3 | ******13 |
| 老师您好，这个是什么意思啊？ [函数] | 2019-11-16 | 1 | ******ngzhutlzs |
| 题目见图 [函数] | 2019-11-15 | 6 | ******019 |
