| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 为啥这步完事就在定义域内单调增 [函数] | 2020-10-04 | 1 | lt2*** |
| 老师，奇函数的定义式不应该是-f（-x） [函数] | 2020-10-04 | 3 | JD1***721 |
| 为什说只有奇函数才考虑f（0），偶函数不 [函数] | 2020-10-04 | 1 | JD1***721 |
| 数学 [函数] | 2020-10-03 | 1 | JD1***115 |
| 求解 [函数] | 2020-10-03 | 1 | wzh***902 |
| 数学 [函数] | 2020-10-03 | 3 | bcu*** |
| 不说最大值吗 也没求啊 [函数] | 2020-10-03 | 1 | cfe*** |
| 老师为什么能无限下去，它的这个解析式只是 [函数] | 2020-10-03 | 1 | qme*** |
| 函数 [函数] | 2020-10-03 | 1 | yue***gce |
| 老师，我想问一下，有些题目要考虑它的那个 [函数] | 2020-10-03 | 1 | c* |
| 为啥是1+10%？ [函数] | 2020-10-03 | 1 | yao***020 |
| 已知a＞0，b＞0，且满足三分之a+四分 [函数] | 2020-10-03 | 1 | wan***ys3 |
| 老师，a分之一=a这部在吗解的a=1或a [函数] | 2020-10-03 | 4 | zy1***908 |
| 这个东西老师写的我看不清楚，麻烦再写一遍 [函数] | 2020-10-03 | 3 | JD1***816 |
| 这三个图像是什么意思 [函数] | 2020-10-03 | 1 | JD1***816 |
| 3怎么解 [函数] | 2020-10-03 | 3 | JD1***816 |
| 他这个题目是什么意思 1是叫画图吗 [函数] | 2020-10-03 | 1 | JD1***816 |
| ((*・∀・）ゞ→→这个图表示了什么，代 [函数] | 2020-10-03 | 1 | JD1***816 |
| 重点是啥主要在讲啥 [函数] | 2020-10-03 | 1 | JD1***816 |
| 老师您好，同向可加性是不论这个数的正负对 [函数] | 2020-10-03 | 1 | zha***uck |
