| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，像这种题在试卷上咋写过程，要画图吗 [函数] | 2020-12-20 | 3 | ******94081234 |
| 老师，见图。如何去说明它的单调性？老师可 [函数] | 2020-12-20 | 3 | ******ab |
| 老师如果题目给定义域了，那函数的值域一 [函数] | 2020-12-20 | 3 | ******210 |
| 为什么开根号？ [函数] | 2020-12-20 | 1 | ******83 |
| 老师，这个题有没有更直观的解法 [函数] | 2020-12-20 | 1 | ******ao |
| 這一步怎麼出來的B-) [函数] | 2020-12-20 | 3 | ******ning060111 |
| 老师，这是怎么推导的呀 [函数] | 2020-12-20 | 1 | ******500150324474 |
| 数学 [函数] | 2020-12-20 | 1 | ******094890 |
| 除号里面不是还有一个1吗，为什么1不要 [函数] | 2020-12-19 | 1 | ******021 |
| 为什么定义域要关于原点对称？不是只有奇函 [函数] | 2020-12-19 | 1 | ******hp |
| 如图 [函数] | 2020-12-19 | 1 | sdrzlt |
| 老师除了看到绝对值要想到，分段函数以外 [函数] | 2020-12-19 | 5 | ******6yy |
| 为什么是单调递增 [函数] | 2020-12-19 | 1 | ******007130989733 |
| 没懂为什么 小于25啊 [函数] | 2020-12-19 | 1 | ******nru2018 |
| 分子不应该是-a吗 [函数] | 2020-12-19 | 3 | ******1 |
| 图 [函数] | 2020-12-19 | 1 | ******N4 |
| 图 [函数] | 2020-12-19 | 1 | ******N4 |
| 老师那这道题要是换成二次函数令 [函数] | 2020-12-19 | 3 | ******400739736030 |
| t为什么大于等于一 [函数] | 2020-12-19 | 1 | ******204289913420 |
| 为什么会出现log [函数] | 2020-12-19 | 1 | ******gzys |
