| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 一个6000取不到，另一个可以取到，为啥 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******bd |
| 居然x大于等于200那如果我取1000不 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******bd |
| 这个 20min代表的为啥是 h而不是 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******045781098574 |
| 同增异减是什么意思？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******029865134688 |
| 为什么 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******ds |
| 老师，这课高考重点考吗？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******ln |
| lg是什么意思？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******013862371172 |
| 老师您好 lg30不是log10x3＝ [函数] | 2021-08-21 | 4 | ******128265579037 |
| 老师您好 圈着的可以等于2log3 然 [函数] | 2021-08-21 | 3 | ******128265579037 |
| 没看懂 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******642556425277 |
| 不应该是30>8π吗 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******926 |
| 求图中函数的值域 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******373522094468 |
| 老师，请用语音讲解下第二个选项。 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******657003 |
| 老师，为什么要取三分之二啊？能麻烦解释一 [函数] | 2021-08-21 | 2 | ******ln |
| 她这里为什么说y要大于等于二？题目给的 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******091317 |
| 分式求最值 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******1928 |
| 这一步怎么来的？ [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******633872125359 |
| l老师，这里没听懂，可以详细说明一下吗 [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******107563558181 |
| 如果它们的差等于0，是不是不具有单调性 [函数] | 2021-08-21 | 3 | ******0716 |
| 为什么，上是＞，下是＜ [函数] | 2021-08-21 | 1 | ******583908395851 |
