| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 和根到底是什么关系?听不懂?为什么要用 [函数] | 2019-07-03 | 1 | zjy***123 |
| 老师配方的公式是什么 [函数] | 2019-07-03 | 1 | che***nkf |
| @teacherdongyue 老师为什 [函数] | 2019-07-03 | 5 | che***nkf |
| 老师,没有理解这个是怎么来的·? [函数] | 2019-07-03 | 1 | LY1***745 |
| 老师,这里不理解,什么意思啊? [函数] | 2019-07-03 | 3 | lzy*** |
| 见图 [函数] | 2019-07-03 | 3 | yan***eng |
| 区间 [函数] | 2019-07-03 | 3 | yan***eng |
| 如图 [函数] | 2019-07-03 | 7 | xue***hen |
| 老师您好,这个题通过因式分解可以算出来这 [函数] | 2019-07-03 | 1 | jjm*** |
| 这是指什么式子?怎么对称呢? [函数] | 2019-07-03 | 1 | enh***888 |
| 老师你好,问一个题:集合R到集合R的映 [函数] | 2019-07-03 | 1 | DUY***900 |
| @dongyue老师 为什么算到这里就不 [函数] | 2019-07-03 | 1 | che***nkf |
| 两个量词可以互换吗?"存在一个"是只有一 [函数] | 2019-07-03 | 1 | aht*** |
| 我算的一个答案的解 2x(x+1)(x- [函数] | 2019-07-03 | 1 | gzc***ai1 |
| 一次函数y=kx+b(k不等于0)时,当 [函数] | 2019-07-03 | 1 | jwt***314 |
| 老师,跟差公式是用谁减谁都行不?(X1 [函数] | 2019-07-03 | 1 | mia***370 |
| 老师 这一部分到底应该怎么分解呀 答案没 [函数] | 2019-07-03 | 1 | scn***132 |
| 老师可以详细讲解一下吗?我没听懂。呜呜 [函数] | 2019-07-03 | 1 | fei*** |
| 老师请问这步是怎么算的? [函数] | 2019-07-03 | 1 | hua***001 |
| 高考题目 [函数] | 2019-07-03 | 3 | b* |

