| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，请看图，这怎样理解，尤其是f(1) [函数] | 2019-07-22 | 1 | zby***428 |
| 老师6x+6这里为什么要取大于等于，可以 [函数] | 2019-07-22 | 2 | dzz*** |
| 老师，分类讨论一般讨论那几个数，为什么是 [函数] | 2019-07-22 | 1 | dzz*** |
| 老师，y=根号下（x-3）（4-x）中， [函数] | 2019-07-22 | 1 | wyx*** |
| 为什么2x-1是f（x）的范围11111 [函数] | 2019-07-22 | 1 | tan***uan |
| 老师好，这一步是怎么来的，根号下2呢、、 [函数] | 2019-07-22 | 3 | ces*** |
| 老师，恒成立是什么意思 [函数] | 2019-07-22 | 3 | dzz*** |
| 其实我想知道为什么要这样拆呢，为什么不直 [函数] | 2019-07-22 | 1 | wyx*** |
| 高中数学衔接课 [函数] | 2019-07-22 | 1 | hhv*** |
| 为什么它在定义域为R的情况下不能直接说他 [函数] | 2019-07-22 | 1 | wyx*** |
| 这个是怎么来的？？？b和c对周期没有影响 [函数] | 2019-07-22 | 1 | hop*** |
| 老师，不明白图上画圈的问题 [函数] | 2019-07-22 | 1 | zby***428 |
| 自然定义域是什么意思？ [函数] | 2019-07-22 | 1 | zhw***997 |
| 分母不等于0分子根号下是不是x+2大于等 [函数] | 2019-07-22 | 1 | zhw***997 |
| 第二题怎么做 [函数] | 2019-07-22 | 1 | tan***uan |
| . [函数] | 2019-07-22 | 1 | bhq*** |
| 老师请再用，令x1<x2,fx1<fx2 [函数] | 2019-07-22 | 3 | wyx*** |
| 怎么求出来的？ [函数] | 2019-07-22 | 1 | qhd*** |
| 老师，可以把正确答案手写给我吗，谢谢 [函数] | 2019-07-22 | 3 | jic***yan |
| 请老师教详细过程写在纸上发过来，谢谢 [函数] | 2019-07-22 | 1 | lxt*** |
