| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师，对数的帧数是什么？？ [函数] | 2019-07-26 | 3 | aeb*** |
| 老师，我想问问第一种方法，为什么吧（x- [函数] | 2019-07-26 | 1 | idj*** |
| 这怎么来的 [函数] | 2019-07-26 | 1 | KEX*** |
| 单调递增是什么？怎样根据奇偶性判断？有没 [函数] | 2019-07-26 | 3 | ies*** |
| 老师，y=x的1/3次的图像是甚？？？ [函数] | 2019-07-26 | 4 | yif*** |
| 老师 您能总结一下值域，定义域，对应法则 [函数] | 2019-07-26 | 1 | aeb*** |
| 老师，为什么是有可能？？（2）小题可否再 [函数] | 2019-07-26 | 1 | aeb*** |
| 老师，解二次不等式的十字相乘法具体是什么 [函数] | 2019-07-26 | 1 | q17***103 |
| 老师，解二次不等式的十字相乘法具体是什么 [函数] | 2019-07-26 | 1 | q17***103 |
| 这个方程组怎么解? [函数] | 2019-07-26 | 1 | cdy*** |
| 老师，第一步怎么来的，可以把过程详细写下 [函数] | 2019-07-26 | 3 | wx2*** |
| 不知道的原因为什么是单调区间不能并起来 [函数] | 2019-07-26 | 1 | zho***ama |
| 为什么是加七 [函数] | 2019-07-26 | 1 | lix***929 |
| 第一题为什么是x大于等于3 [函数] | 2019-07-26 | 1 | dcc***701 |
| @teacherdongyue 老师可以 [函数] | 2019-07-26 | 3 | che***nkf |
| 老师，我圈起来的是怎么来的请写一下详细的 [函数] | 2019-07-26 | 1 | JXZ*** |
| 老师第三个还不太懂 [函数] | 2019-07-26 | 1 | che***nkf |
| 不懂方框里的，为啥是增加增，请求帮助 [函数] | 2019-07-26 | 1 | WPX***434 |
| 0－1不应该是－1吗？怎么写的是x² [函数] | 2019-07-26 | 1 | wan***123 |
| 老师您好，请问怎样大概的画出两个递增或递 [函数] | 2019-07-26 | 3 | zyy***706 |
