| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，这个方程根本就无解吧？ [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******63987789 |
| 为什么2 m 大于 m ➕1 ？ [函数] | 2019-08-02 | 3 | ******344751 |
| 请问老师这是怎么做的 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******oying |
| 2019新课改版会学吗 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******lvyin666 |
| 可以给我换底公式的具体步骤吗 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******lvyin666 |
| 这个对数函数为什么大于零 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******40728 |
| 这几部怎么来的 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******lvyin666 |
| weishenmeshizheyangd [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******eiyu |
| 没有听懂为什么可以由 1 推出 2 [函数] | 2019-08-02 | 3 | ******7 |
| fqunailenelaoshi [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******eiyu |
| 老师为何两种情况均是减函数 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******0727 |
| 老师，怎样理解，当内函数与外函数增减性相 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******0727 |
| 老师，所以就这样分类讨论分析出t即可，y [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******0727 |
| 老师 为什么证明函数单调性要设x1和x2 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******32 |
| 老师，为何说，二次函数是减函数呢？又怎样 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******0727 |
| 老那个函数图像我根据定义域的正负画的为什 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******0 |
| 分别讲一下例题四和例题五。例题4中蓝笔写的-2k+1＞0和-k+1＞0是怎么得来的。例题五 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******ph |
| 為什麼判別式大於0 [函数] | 2019-08-02 | 1 | wsh95 |
| 定义域是什么，没听懂 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******ckswh |
| 老师，为什么要把a=0带进去 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******6 |
