| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师对应法则是个什么东西 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******deqs |
| 老师请问这个式子是怎么得出来的 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******deqs |
| 最后的的结果是不是必须要按最彻底的分解写 [函数] | 2019-08-02 | 1 | hxl588 |
| 老师我可以这样理解吗，用反比例函数的图像 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******W |
| 函数的定义域与值域 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******4 |
| 什么是二分法？ [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******0140 |
| 这是什么意思 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******us |
| 老师能仔细的讲一下这道题的具体步骤吗，包 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******ian985 |
| 见图 [函数] | 2019-08-02 | 2 | ******7 |
| 老师幂是零的时候为啥底数不能为零？幂不是 [函数] | 2019-08-02 | 3 | ******yanshi11 |
| 老师 ，这个X的取值范围是对谁进行限制 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******af |
| 老师讲的这一部分我没有看懂，为啥x家3不 [函数] | 2019-08-02 | 3 | ******yanshi11 |
| 题目中不是没有绝对值符号吗 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******640 |
| 老师您好！请问2/7是如何算出来的呀？ [函数] | 2019-08-02 | 1 | htcccc |
| a=1/6是怎么来的？求有针对性的详细解 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******d100 |
| 老师你好，怎么判断他的正负? [函数] | 2019-08-02 | 3 | ******anyu150 |
| 老师，为啥可以这样转换可以讲解一下其中的 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******28 |
| 这题的图像怎么画，怎么求出的负5和5，顶 [函数] | 2019-08-02 | 3 | ******u1122 |
| y为什么大于等于1 [函数] | 2019-08-02 | 1 | ******ng1616 |
| 老师，这种题和那种算交点个数的题有没有不 [函数] | 2019-08-02 | 3 | ******d100 |
