| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 能用图象法解吗？把过程详解发过来。 [函数] | 2019-08-18 | 4 | zyy***ysq |
| 可以设大于莫？ [函数] | 2019-08-18 | 1 | rcz*** |
| 老师三次函数学过了吗（我看课程上没有啊） [函数] | 2019-08-18 | 2 | liy***666 |
| x方前面为什么不加负号 [函数] | 2019-08-18 | 1 | rcz*** |
| 老师请问最佳答案是什么呢？法则f是2x [函数] | 2019-08-18 | 1 | abc***248 |
| 左端点小于零，右端点大于零是什么意思 [函数] | 2019-08-18 | 5 | hyp***ng1 |
| 老师为啥0到根号3的那一部分不要了 [函数] | 2019-08-18 | 1 | hmt***708 |
| 老师，对a的取值范围为什么要分为二次函 [函数] | 2019-08-18 | 1 | myw***425 |
| 老师这个题的答案是什么？ [函数] | 2019-08-18 | 1 | LMY*** |
| 为什么要+x平方－x平方 谢谢老师 [函数] | 2019-08-18 | 1 | Abo***ilk |
| 老师麻烦可以把我画圈的题过程详细说一遍 [函数] | 2019-08-18 | 1 | liy***666 |
| 你好老师，当知道a的函数范围的时候，例如 [函数] | 2019-08-18 | 3 | bbf*** |
| 请问这个怎么来的？懵······ [函数] | 2019-08-18 | 1 | fhp*** |
| 为什么要变成-x-x [函数] | 2019-08-18 | 1 | aaa***800 |
| 老师，为什么X<-2分之根号2? [函数] | 2019-08-18 | 1 | cev*** |
| 老师，请看图，请写一下步骤 [函数] | 2019-08-18 | 1 | jcc*** |
| 这里是怎么得来的 [函数] | 2019-08-18 | 1 | ifr*** |
| 为什么 [函数] | 2019-08-18 | 1 | jdk*** |
| 请问老师，高中常见函数的图像怎么画？ [函数] | 2019-08-18 | 1 | cyn***004 |
| 若关于x的方程X的平方加上x+a等于 [函数] | 2019-08-18 | 4 | fgj*** |
