| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，3没有听懂 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******ngqv |
| 老师，怎么做题更仔细，不漏情况。 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******19006 |
| ³√2怎样算 [函数] | 2019-09-27 | 1 | lcr396 |
| 老师，这里我不太会，听不懂 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******0 |
| 函数的概念是什么？ [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******0 |
| 这个地方m不能等于零吗？不就是上下不等 [函数] | 2019-09-27 | 4 | ******847997641 |
| 为啥 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******md |
| 过程怎么写？？？？？？？？？？？？？？ [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******0 |
| 他们仨是相等的吗 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******igz9 |
| 不应该是根号二的三分之二次方吗，请不要录 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******igz9 |
| 为什么它无意义啊根号底下不是不能为负数嘛 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******igz9 |
| 2哪里来的？为什么？ [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******igz10 |
| 老师，，，，a不是大于0么 ？？？为什么 [函数] | 2019-09-27 | 3 | ******igz10 |
| 老师，为什么要算这个2的x次方的取值，不 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******uo |
| 对任意a∈[-1，1]，函数f（x）= [函数] | 2019-09-27 | 6 | ******1 |
| 怎么化简成a的二分之三次方的 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******oming |
| 怎么利用？还有把它带进去后是根式，怎么 [函数] | 2019-09-27 | 1 | lx182 |
| log最后求出来的是啥结果是真数还是指数 [函数] | 2019-09-27 | 3 | ******603 |
| 万一x是0呢，还怎么是增函数 [函数] | 2019-09-27 | 1 | lx182 |
| 这里为什么相等 [函数] | 2019-09-27 | 1 | ******019 |
