| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 这是什么意思呀？ [函数] | 2020-02-21 | 2 | fhk*** |
| 第一个问意思就推出来就行喽？ [函数] | 2020-02-21 | 1 | ldw*** |
| 老师 [函数] | 2020-02-21 | 8 | dhr*** |
| 老师你好，如图所示 [函数] | 2020-02-21 | 1 | tth*** |
| 如果x=3.1代入呢 [函数] | 2020-02-21 | 1 | njg***700 |
| 老师 [函数] | 2020-02-21 | 1 | dhr*** |
| 老师，我们之前做的那个题，不是有个x小于 [函数] | 2020-02-21 | 1 | xd1***981 |
| 老师你好，如图 [函数] | 2020-02-21 | 3 | JD1***664 |
| 老师，那有没有其他方法，请写出具体过程 [函数] | 2020-02-21 | 5 | JD1***249 |
| 老师，如果这是一道大题，请写出具体解题 [函数] | 2020-02-21 | 3 | JD1***249 |
| 这是什么意思？ [函数] | 2020-02-21 | 4 | tly***622 |
| 老师，那正确的格式应该是怎么样的 [函数] | 2020-02-21 | 5 | JD1***249 |
| 为什么要-2,+2 [函数] | 2020-02-21 | 1 | xd1***975 |
| 老师那么左加右减是对于函数式那么反过来就 [函数] | 2020-02-21 | 1 | QS8*** |
| 见下图 [函数] | 2020-02-21 | 3 | JD1***703 |
| 为什么可以等于二分之一 [函数] | 2020-02-21 | 1 | xd1***130 |
| 1/4是怎么得到以a为底a的1/4次方 [函数] | 2020-02-21 | 1 | xd1***130 |
| 老师，第二个y没有3呀？不是应该到3吗 [函数] | 2020-02-21 | 1 | xd1***753 |
| 老师，这一坨能仔细给我讲讲吗？ [函数] | 2020-02-21 | 5 | fm1***740 |
| 2x是什么意思？ [函数] | 2020-02-21 | 1 | qdy***764 |
