| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师 [函数] | 2020-02-21 | 8 | ******yx |
| 老师你好，如图所示 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******d |
| 如果x=3.1代入呢 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******zk0700 |
| 老师 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******yx |
| 老师，我们之前做的那个题，不是有个x小于 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******854736981 |
| 老师你好，如图 [函数] | 2020-02-21 | 3 | ******441260221664 |
| 老师，那有没有其他方法，请写出具体过程 [函数] | 2020-02-21 | 5 | ******340055519249 |
| 老师，如果这是一道大题，请写出具体解题 [函数] | 2020-02-21 | 3 | ******340055519249 |
| 这是什么意思？ [函数] | 2020-02-21 | 4 | ******0622 |
| 老师，那正确的格式应该是怎么样的 [函数] | 2020-02-21 | 5 | ******340055519249 |
| 为什么要-2,+2 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******206479975 |
| 老师那么左加右减是对于函数式那么反过来就 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******19 |
| 见下图 [函数] | 2020-02-21 | 3 | ******731205825703 |
| 为什么可以等于二分之一 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******668186130 |
| 1/4是怎么得到以a为底a的1/4次方 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******668186130 |
| 老师，第二个y没有3呀？不是应该到3吗 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******588773753 |
| 老师，这一坨能仔细给我讲讲吗？ [函数] | 2020-02-21 | 5 | ******3826740 |
| 2x是什么意思？ [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******0764 |
| 什么是韦达定理 [函数] | 2020-02-21 | 2 | fx7867 |
| 老师可以解释一下同加异减吗 [函数] | 2020-02-21 | 1 | ******07299 |
